視力回復レーザー治療の視力回復について

子どもの近見視力不良
黒板は見えても教科書が見えない子どもたち健康双書 著者：高橋ひとみ出版社：農山漁村文化協会サイズ：全集・双書ページ数：169p発行年月：2008年03月付属資料ありこの著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）遠くは見えるが近くは見えにくい“近見視力不良（きんけんしりょくふりょう）”の子どもがふえています。「近見視力」は学習や日常生活を円滑に送るために重要です。その、子どもの近見視力不良について、学校や家庭でどんなハンディがあるのか、原因と発見のしかた、予防法、改善法などを解説したはじめての入門書。【目次】（「BOOK」データベースより）五分でわかる「近見視力不良」?どんな症状？原因は？放っておくとどうなるの？対策は？（近見視力とは／「近見視力のみ不良」の子どもは発見されにくい　ほか）／第1章　子どもの視力に異変が！?近見視力不良とその実態（「遠くは見える」が「近くは見えない」子ども／近見視力不良の子どもはどのくらい？?割合とその現状　ほか）／第2章　重要な子どもの視力検査（学校の健康診断と視力検査／「視力検査」は眼に関する最大の情報源　ほか）／第3章　子どもの視力に大切な生活環境（子どもの視力の発達を探る／子どもの視力低下と生活環境の関連を知ろう　ほか）／第4章　眼精疲労・視力低下を防ぐ姿勢とトレーニング（パソコンなどによる眼精疲労・視力低下の防止／視力低下の予防と眼精疲労回復のトレーニング?「トレーニング・スティック」で眼精疲労の改善を！）【著者情報】（「BOOK」データベースより）高橋ひとみ（タカハシヒトミ）桃山学院大学法学部健康教育学教授。高知大学教育部卒。2007年度、東京大学大学院教育学研究科衞藤隆研究室私学研修員。現在、桃山学院大学にて、「健康科学概論」「子どもの遊びに関する諸問題」（演習）などを担当。専門は健康教育学分野で、長年近見視力をテーマとした研究に取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> ライフスタイル> 健康> 家庭の医学
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